Wikiedukasi - Tulisan tentang Atp Kurikulum Merdeka Kelas 4 bisa Anda baca di sini secara detail.
ATP (Alur Tujuan Pembelajaran) Kurikulum Merdeka Kelas 4 merupakan pedoman pembelajaran yang digunakan untuk mencapai tujuan pembelajaran yang diharapkan dalam Kurikulum Merdeka. ATP disusun oleh guru atau kelompok guru untuk setiap mata pelajaran dan kelas.
.png)
ATP Kurikulum Merdeka Kelas 4 mencakup berbagai komponen, antara lain:
- Tujuan pembelajaran
- Kompetensi dasar
- Indikator pencapaian kompetensi
- Materi pembelajaran
- Metode pembelajaran
- Media pembelajaran
- Penilaian
Tujuan pembelajaran merupakan hasil belajar yang diharapkan dicapai oleh siswa setelah mengikuti proses pembelajaran. Kompetensi dasar adalah kemampuan dasar yang harus dikuasai oleh siswa dalam mata pelajaran tertentu. Indikator pencapaian kompetensi adalah ukuran yang digunakan untuk menilai ketercapaian kompetensi dasar.
Materi pembelajaran adalah bahan ajar yang digunakan untuk mencapai tujuan pembelajaran. Metode pembelajaran adalah cara yang digunakan untuk menyampaikan materi pembelajaran kepada siswa. Media pembelajaran adalah alat bantu yang digunakan untuk mempermudah penyampaian materi pembelajaran. Penilaian adalah proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk menentukan ketercapaian tujuan pembelajaran.
advertisement
ATP Kurikulum Merdeka Kelas 4 disusun berdasarkan prinsip-prinsip sebagai berikut:
- Berpusat pada peserta didik
- Berorientasi pada hasil belajar
- Fleksibel dan berdiferensiasi
- Kontekstual dan bermakna
- Kolaboratif dan partisipatif
- Mengembangkan keterampilan berpikir kritis dan pemecahan masalah
- Mengembangkan karakter dan nilai-nilai luhur
ATP Kurikulum Merdeka Kelas 4 diharapkan dapat membantu guru dalam melaksanakan pembelajaran yang efektif dan efisien serta mencapai tujuan pembelajaran yang diharapkan.
Wikiedukasi – Artikel mengenai bisa Anda baca di sini secara keseluruhan.